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窦娥冤教案

《窦娥冤》教学案例 在《窦娥冤》的教学中,我将教学目标拟定为“通过窦娥冤这一历史悲剧,挖掘造成悲剧的社会根源。” 第一课时,介绍元杂剧的特点及其相关常识,结合注解,疏通文句。第二课时,归纳主题、分析人物形象、挖掘悲剧根源、体味戏曲...

明确:屈招是怕婆婆受刑。真善良埃 善良的性格还体现在什么样的情节安排上? 明确:不走前街走后街 怕婆婆伤心 善良还体现在临刑前对婆婆的叮嘱上。一生读[叨叨令]后道白最后 3 三行,一生读[快活三]、[鲍老儿],感受其善良, 这是一个多么善良...

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